Hvorfor husker vi bedre når vi noterer med penn og papir?

Mye av skrivingen foregår digitalt helt fra starten av barneskolen — men hva gjør dette med hjernens utvikling og evnen til å lære? Professor Ingeborg Stana viser til forskning som dokumenterer at håndskrift og tegning aktiverer langt flere deler av hjernen enn tastaturskriving, og at dette gir bedre hukommelse og læring. Hun etterlyser mer kritisk tenkning rundt skjermbruk i skolen, og advarer mot å fjerne håndskrift fra undervisningen. Samtidig understreker hun at digitale verktøy kan være en kilde til kreativitet — når de brukes med bevissthet og kompetanse.

Les hele intervjuet på forskning.no

Illustrasjon: Leonardo da Vinci, Studier av fosteret i livmoren, ca. 1510–11. Han tegnet for å forstå – ikke for å illustrere.